L'éducateur (le professeur, le parent, le formateur, le dirigeant, le prêtre...) sait ce qui est "bien" pour l'éduqué (l'élève, l'enfant, le formé, etc.). Il attend qu'il se rapproche de cet idéal qu'il a pour lui. Et il agit, intervient, pour que l'éduqué se conforme, le plus rapidement et du mieux possible, à ce modèle.
Dans ce schéma, sans lequel il n'est pas d'éducation, seules, les modalités varient de douces à "musclées". Les réflexions présentées ici explorent des facettes de cette relation entre un éducateur et son soumis - bien entendu, pour le "bien" de ce dernier.
Ce DVD contient 14 chapitres, comme autant de pistes de réflexions sur ces liens complexes entre "l'éducateur" et "l'éduqué".